Doelen:

  • je begrijpt de leerplandoelen en kan per leerplandoel concrete lesdoelen formuleren;

  • je concretiseert elk doel mbt didactische aanpak;

  • je werkt per lesdoel verschillende vormen van evaluatie uit;

  • je stuurt lesdoelen en didactische aanpak bij na overleg met collega’s en obv praktijkervaring.

Inhouden:

  • opbouw leerplan: krachtlijnen en structuur;

  • opbouw leerplandoelen;

  • inhoud leerplandoelen;

  • uitschrijven van lesdoelen;

  • evaluatie en criteria.

Weergaven
11 Totaal # weergaven
11 Leden weergaven
0 Publieke weergaven
Delen op social netwerken
Koppeling delen
Delen via e-mail

Alstublieft in te loggen om dit te delen webpage via e-mail.