• 0 Introductie
  • Welkom
  • Help! Ik zie de cursusinhoud niet!
  • Contact bij inhoud
• 1 Over dit leerpad
  • 1.1 Wat en hoe?
  • 1.2 Doelstellingen
• 2 Waarom aan GOK werken?
  • 2.1 Doelstellingen
  • 2.2 OK
  • 2.3 Beleid met 3 pijlers
  • 2.4 GOK-indicatoren en OKI
  • 2.5 Ongelijkheden
  • 2.6 Inzetten op GOK
  • 2.7 Reflectieopdracht
• 3 Wat? Wegwijs in de regelgeving
  • 3.1 Doelstellingen
  • 3.2 Regelgeving
  • 3.3 Basisfinanciering
  • 3.4 Gekleurde uren
  • 3.5 Gekleurd budget
  • 3.6 Autonomie school
  • 3.7 Onderwijsinspectie
• 4 Hoe? Kwaliteitsvol werken aan GOK
  • 4.1 Doelstellingen
  • 4.2 Wat is kwaliteitsvol werken?
  • 4.3 Cyclus van kwaliteitsvol werken
  • 4.4 Vertrekken vanuit missie, visie en strategische doelen
  • 4.5 Monitoring
  • 4.5.1 Verken mogelijke databronnen
  • 4.5.2 Selecteer indicatoren
  • 4.5.3 Omschrijf wat je ziet
  • 4.6 Onderzoek
  • 4.6.1 Plan
  • 4.6.1.1 Identificatie
  • 4.6.1.2 Diagnose
  • 4.6.1.3 Acties
  • 4.6.2 Do
  • 4.6.3 Check
  • 4.6.4 Act
  • 4.7 Communiceren met impact, betrokkenheid verhogen
• Extra
  • Veelgestelde vragen