Home └Geïntegreerd gelijke onderwijskansenbeleid secundair onderwijs

Geïntegreerd gelijke onderwijskansenbeleid secundair onderwijs


Privé cursus
Alstublieft Log in contact opnemen met de verantwoordelijke.
Verantwoordelijke Peter Bracaval
Laatst bijgewerkt 27-09-2023
Doorlooptijd 5 uur 35 minuten
Leden 324
Begeleiding van lerenden
  • 0 Introductie
  • 1 Over dit leerpad
    • 1.1 Wat en hoe?
    • 1.2 Doelstellingen
  • 2 Waarom aan GOK werken?
    • 2.1 Doelstellingen
    • 2.2 OK
    • 2.3 Beleid met 3 pijlers
    • 2.4 GOK-indicatoren en OKI
    • 2.5 Ongelijkheden
    • 2.6 Inzetten op GOK
    • 2.7 Reflectieopdracht
  • 3 Wat? Wegwijs in de regelgeving
    • 3.1 Doelstellingen
    • 3.2 Regelgeving
    • 3.3 Basisfinanciering
    • 3.4 Gekleurde uren
    • 3.5 Gekleurd budget
    • 3.6 Autonomie school
    • 3.7 Onderwijsinspectie
  • 4 Hoe? Kwaliteitsvol werken aan GOK
    • 4.1 Doelstellingen
    • 4.2 Wat is kwaliteitsvol werken?
    • 4.3 Cyclus van kwaliteitsvol werken
    • 4.4 Vertrekken vanuit missie, visie en strategische doelen
    • 4.5 Monitoring
    • 4.5.1 Verken mogelijke databronnen
    • 4.5.2 Selecteer indicatoren
    • 4.5.3 Omschrijf wat je ziet
    • 4.6 Onderzoek
    • 4.6.1 Plan
    • 4.6.1.1 Identificatie
    • 4.6.1.2 Diagnose
    • 4.6.1.3 Acties
    • 4.6.2 Do
    • 4.6.3 Check
    • 4.6.4 Act
    • 4.7 Communiceren met impact, betrokkenheid verhogen
  • Extra
    • Veelgestelde vragen