Doelen en inhouden

Doelen 

• Je omschrijft de impact van het nieuwe leerplan op de eigen lespraktijk. 
  

• Je formuleert concrete lesdoelen vanuit de nieuwe leerplandoelen.
  

• Je past de eigen lesmaterialen aan i.f.v. de nieuwe leerplandoelen en de daaruit afgeleide lesdoelen. 
  

• Je ziet kansen tot differentiatie. 
  

• Je stemt af met de visie van de school op goed onderwijs. 
  

• Je legt de link tussen de realisatie van dit nieuwe leerplan en de eigen evaluatiepraktijk. 
  

• Je kiest vanuit de visie van de school op evalueren voor gepaste evaluatiemethodieken. 
  

• Je reflecteert over het eigen professioneel handelen i.f.v. verbreding en verdieping van de eigen didactische en pedagogische competenties. 

Inhouden

• Inhoudelijke verdieping van specifieke aspecten van het leerplan met het oog op een goede didactische aanpak, het formuleren van lesdoelen, differentiëren, evalueren en het samenwerken met andere vakken.
  

• Inhoudelijke duiding rond mogelijke verbindingen met andere leerplannen/vakken