Opbouw leerpad
In dit leerpad gaan we stap voor stap te werk.
We starten met de doelen en inhoud van het leerpad, zodat je weet waar we naartoe gaan. Daarna activeren we relevante voorkennis en leggen we de verbinding met Op.stap, leerroutes voor iedereen.
Vervolgens gaan we op verkenning. Nieuwe kennis en inzichten worden aangeboden en actief verwerkt.
Daarna maken we de stap naar jouw klas- en/of schoolpraktijk. We nodigen je uit om na te denken over wat de nieuwe inzichten concreet kunnen betekenen voor jouw handelen.
We sluiten af met reflectie en evaluatie.
Zo bewegen we doorheen het leerpad van:
weten → begrijpen → verwerken → toepassen → reflecteren.
Zelfstandige leermomenten
Je doorloopt individueel of met je team de volgende sessies digitaal, op een moment dat jou past:
Opdrachten
Om een vierde kolom toe te voegen verklein je de grootte van deze drie kolommen met het juiste icoon van elk blok. Dupliceer vervolgens één van de kolommen om een nieuwe aan te maken als kopie
Contactmomenten
We organiseren een aantal contactmomenten in groep. Deze kunnen zowel digitaal als fysiek plaatsvinden.
Welke contactmomenten er zijn voor dit specifieke leerpad, vind je terug bij ....
Daarnaast kan je uiteraard ook zelf bijkomend contact opnemen. De nodige gegevens hiervoor vind je terug bij Contact.
| Weergaven | |
|---|---|
| 0 | Totaal # weergaven |
| 0 | Leden weergaven |
| 0 | Openbare weergaven |
| Acties | |
|---|---|
| 0 | Vind-ik-leuks |
| 0 | Vind-ik-niet-leuks |
| 0 | Opmerkingen |