Cyclisch en systematisch werken aan kwaliteit op school

Cyclisch en systematisch werken aan kwaliteit op school

Word lid van leerpad

Verantwoordelijke	Anne Dewulf
Laatst bijgewerkt	04-09-2023
Doorlooptijd	1 uur 10 minuten
Leden	59

Leerpad
Beoordelingen

Kwaliteitsontwikkeling

Welkom en introductie
- Doel van de cursus
  
  Voorbeeld
- Hoe ga je hiermee aan de slag
  
  Voorbeeld
- Reflectiemodel: vertrekken van de bedoeling
  
  Voorbeeld
Onze basistools toegelicht
- PDCA
  
  Voorbeeld
- IMWR
  
  Voorbeeld
- PDCA - IMWR
  
  Voorbeeld
- 5Q-vragen
  
  Voorbeeld
Cyclisch en systematisch werken aan kwaliteit op school vanuit de flow van het schooljaar
- 5Q-vragen & PDCA: twee voorbeelden van hoe beide tools op elkaar aansluiten
  
  Voorbeeld
- Casus bao - organiseren van een klasbeeldoverleg
  
  Voorbeeld
- Casus so - rapporteren in so
  
  Voorbeeld
- Casus (personeels)vergadering
  
  Voorbeeld
- Casus so - vakvergadering & -verslag met integratie van PDCA-cyclus
  
  Voorbeeld
Cyclisch en systematisch werken aan kwaliteit op school vanuit specifieke thema's
- Casus bao - PDCA-cyclus bij het reflecteren over wat en hoe rapporteren
  
  Voorbeeld
- Casus so - inleiding reflectie-instrumenten bij de keuzes gemaakt naar aanleiding van de modernisering van het secundair onderwijs
  
  Voorbeeld
- Casus so - Reflectie-instrument: Evalueren van de keuzes gemaakt naar aanleiding van de modernisering eerste graad
  
  Voorbeeld
- Casus so - PDCA-cyclus bij het wegwerken van werkpunten na een doorlichting door een vakgroep
- Casus bao + so - professionaliseringsnoden van leraren/school in kaart brengen
  
  Voorbeeld
- De impact van professionaliseringsbeleid
  
  Voorbeeld
Bronnen
- Inspirerende literatuur
  
  Voorbeeld